Σίσσυ Χρηστίδου: «Το συμφέρον του παιδιού πρέπει να υπερισχύει της γονεϊκής ισότητας στη συνεπιμέλεια»
Η παρουσιάστρια τοποθετείται για τα προβλήματα της συνεπιμέλειας και την έλλειψη εξειδικευμένων οικογενειακών δικαστηρίων στην Ελλάδα.
Με αφορμή μια πρόσφατη ανάρτηση της Δέσποινας Καμπούρη στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης σχετικά με το ζήτημα της συνεπιμέλειας, η Σίσσυ Χρηστίδου πήρε δημόσια θέση, αναλύοντας τις προκλήσεις και τα αδιέξοδα που προκύπτουν στην πράξη.
«Το βασικό πρόβλημα της συνεπιμέλειας εντοπίζεται όταν η γονεϊκή ισότητα τίθεται πάνω από το βέλτιστο συμφέρον του παιδιού», τόνισε χαρακτηριστικά η Σίσσυ Χρηστίδου. Σύμφωνα με την παρουσιάστρια, η νομοθεσία θα έπρεπε να δίνει προτεραιότητα στις ανάγκες του ανήλικου και όχι στην εξασφάλιση του δικαιώματος του γονέα για ισομερή κατανομή χρόνου.
Ιδιαίτερη έμφαση έδωσε στο κενό που υπάρχει στο δικαστικό σύστημα της χώρας, επισημαίνοντας: «Δυστυχώς δεν έχουμε οικογενειακά δικαστήρια, όπως συμβαίνει σε άλλες εξελιγμένες ευρωπαϊκές χώρες. Το συμφέρον του παιδιού οφείλει να είναι το σημείο εκκίνησης κάθε διαπραγμάτευσης, όχι το συμφέρον του μπαμπά ή της μαμάς».
Η Σίσσυ Χρηστίδου περιέγραψε με μελανά χρώματα τις περιπτώσεις όπου το παιδί μετατρέπεται σε «μπαλάκι», υποχρεούμενο να μοιράζει τη ζωή του σε δύο διαφορετικά σπίτια, σχολεία ή περιοχές, συχνά από πολύ μικρή ηλικία. Ανέφερε μάλιστα το παράδειγμα γονέα που ζει στη Λάρισα, υπογραμμίζοντας ότι ο μηχανιστικός διαχωρισμός του χρόνου («μισό-μισό») συχνά αγνοεί την ψυχολογική επιβάρυνση του παιδιού.
Αναγνώρισε, ωστόσο, ότι η συνεπιμέλεια μπορεί να λειτουργήσει όταν υπάρχουν ιδανικές συνθήκες, δηλαδή όταν οι γονείς διατηρούν καλές σχέσεις, διαμένουν κοντά και επιτυγχάνουν σύμπνοια στις δραστηριότητες του παιδιού. «Το ιδανικό θα ήταν να έχει το παιδί το σπίτι του και να πηγαινοέρχονται οι γονείς, κάτι που όμως οικονομικά δεν είναι εφικτό στην ελληνική πραγματικότητα», κατέληξε, επαναλαμβάνοντας πως κάθε περίπτωση είναι μοναδική και δεν μπορεί να ρυθμίζεται με οριζόντιους νόμους που δεν θέτουν στο επίκεντρο τα δικαιώματα του παιδιού.