Σοφία Ζαχαράκη: Η τεχνητή νοημοσύνη στην υπηρεσία των μαθητών για την άρση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων

Η τεχνητή νοημοσύνη (ΤΝ) μπορεί να αποτελέσει τον καταλύτη για τη μείωση των γεωγραφικών και κοινωνικών ανισοτήτων στην εκπαίδευση, προσφέροντας ισότιμη πρόσβαση στη γνώση σε κάθε μαθητή, από τις μεγάλες πόλεις έως τα πιο απομακρυσμένα ακριτικά νησιά. Στο πλαίσιο εκδήλωσης της EY Ελλάδος στη Θεσσαλονίκη, με αφορμή την 90ή ΔΕΘ, η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, υπογράμμισε ότι η τεχνολογία δεν πρέπει να αντικαταστήσει την προσπάθεια του μαθητή ή τον ρόλο του εκπαιδευτικού, αλλά να λειτουργήσει ως εργαλείο ενίσχυσης της μάθησης.

Η κα Ζαχαράκη στάθηκε ιδιαίτερα στον ενθουσιασμό των Ελλήνων εκπαιδευτικών, σημειώνοντας ότι οι θέσεις στα προγράμματα επιμόρφωσης εξαντλούνται μέσα σε λίγα μόλις λεπτά από την ανάρτησή τους. Το υπουργείο, σε συνεργασία με το ΙΕΠ, προωθεί μια συνεκτική στρατηγική που περιλαμβάνει τη συνεργασία με κολοσσούς όπως η Open AI, η Microsoft και η Google. Ήδη, 450 εκπαιδευτικοί έχουν εκπαιδευτεί πιλοτικά σε 20 σχολεία, ενώ προχωρά η ανάπτυξη του EduAI, ενός προσωπικού βοηθού τεχνητής νοημοσύνης στο πλαίσιο του Ψηφιακού Φροντιστηρίου.

Παράλληλα, η υπουργός έκρουσε τον κώδωνα του κινδύνου για την πτώση των επιδόσεων στην κατανόηση κειμένου, επισημαίνοντας ότι τα επερχόμενα αποτελέσματα του PISA θα αναδείξουν μια γενικευμένη ύφεση. Απέναντι σε αυτές τις προκλήσεις, τόνισε την απόλυτη ανάγκη για προστασία της κριτικής σκέψης και των προσωπικών δεδομένων των μαθητών. Από την πλευρά του, ο Χρήστος Ταραντίλης, εταίρος της EY Ελλάδος, τόνισε πως ο ψηφιακός μετασχηματισμός της εκπαίδευσης απαιτεί σαφείς δείκτες ποιότητας, εμπιστοσύνη και διαφάνεια, διασφαλίζοντας πάντα τον κεντρικό ρόλο της ανθρώπινης κρίσης.