Σοφία Ζαχαράκη: Επέκταση του Ψηφιακού Φροντιστηρίου και τεχνητή νοημοσύνη στα σχολεία για το 2026-2027
Στο επίκεντρο της συνεργασίας υπουργείου Παιδείας και ΙΕΠ η αναβάθμιση της διδασκαλίας και ο ψηφιακός μετασχηματισμός της εκπαίδευσης.
Η ενίσχυση της ποιότητας της διδασκαλίας, η αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης και η προετοιμασία για τη σχολική χρονιά 2026-2027 βρέθηκαν στο επίκεντρο της συνάντησης εργασίας που πραγματοποίησε η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, με το Διοικητικό Συμβούλιο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).
Η υπουργός υπογράμμισε τον κομβικό ρόλο του ΙΕΠ ως επιστημονικού βραχίονα του υπουργείου, τονίζοντας πως η επένδυση στην εκπαίδευση απαιτεί καινοτομία και σταθερή υποστήριξη προς τους εκπαιδευτικούς. Στη συνάντηση αναλύθηκαν οι επερχόμενες παρεμβάσεις στην πρωτοβάθμια, τη δευτεροβάθμια και την ειδική αγωγή.
Ανάμεσα στα κεντρικά θέματα της ατζέντας ξεχωρίζουν:
* Η επέκταση του Ψηφιακού Φροντιστηρίου στις τάξεις Α΄ και Β΄ Λυκείου.
* Η ενσωμάτωση εφαρμογών τεχνητής νοημοσύνης μέσω της πλατφόρμας EduAI.
* Ο εμπλουτισμός της Τράπεζας Θεμάτων και η ανάπτυξη νέου ψηφιακού υλικού.
* Η πορεία του πολλαπλού βιβλίου και η δημιουργία ψηφιακής πλατφόρμας για τη βελτίωση του περιεχομένου των σχολικών εγχειριδίων.
Παράλληλα, συζητήθηκαν η επιμόρφωση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών και η πρόσφατη νομοθετική πρωτοβουλία για την παροχή οικονομικών κινήτρων στους συμβούλους του ΙΕΠ. Στη συνάντηση συμμετείχαν ο αντιπρόεδρος του ΙΕΠ, Κώστας Λολίτσας, καθώς και τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου Διονύσης Αναστασόπουλος, Σταυρούλα Παντελοπούλου, Χαράλαμπος Αγκυρόπουλος, Ευάγγελος Μαυρικάκης και Παναγιώτης Πήλιουρας. Κοινός στόχος παραμένει η οικοδόμηση ενός πιο σύγχρονου και συμπεριληπτικού δημόσιου σχολείου.