ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ: «Επικοινωνιακό πυροτέχνημα» το Εθνικό Απολυτήριο της κυβέρνησης
Η Κουμουνδούρου καταγγέλλει έλλειψη ουσίας, σχέδιο και προθέσεις από την κυβέρνηση για το θέμα του Εθνικού Απολυτηρίου.
Ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ, μέσω των βουλευτών Διονύση Καλαματιανού και Πόπης Τσαπανίδου, και του Τμήματος Παιδείας του κόμματος, εξαπολύει δριμύτατη κριτική στην κυβέρνηση, τονίζοντας ότι «επιλέγει και πάλι τον δρόμο των εντυπώσεων χωρίς ουσία» αναφορικά με το Εθνικό Απολυτήριο.
Μετά τη σύσκεψη που πραγματοποιήθηκε στο Μέγαρο Μαξίμου, ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ επισημαίνει ότι το αποτέλεσμα «δεν απαντά στα ερωτήματα της εκπαιδευτικής και μαθητικής κοινότητας, αντίθετα δημιουργεί περισσότερα». Σύμφωνα με την αξιωματική αντιπολίτευση, οι προθέσεις της κυβέρνησης για ένα τόσο κρίσιμο θέμα δεν συνιστούν σοβαρή εκπαιδευτική πρόταση, αλλά ένα «επικοινωνιακό πυροτέχνημα».
Ειδικότερα, ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ κατηγορεί την κυβέρνηση ότι ενώ μιλά για «εθνικό διάλογο», η ίδια «δεν έχει ξεκαθαρίσει ούτε τις βασικές της προθέσεις». Τίθεται το ερώτημα τι ακριβώς θέλει να αλλάξει και πώς, πώς θα διασφαλιστεί η ισοτιμία των μαθητών σε όλη τη χώρα, και αν σκέφτεται αύξηση των εξετάσεων. Σύμφωνα με την κριτική, η κυβέρνηση σιωπά σε αυτά τα κρίσιμα ζητήματα, χωρίς να έχει παρουσιάσει κανένα συγκεκριμένο πλάνο ή δομημένη πρόταση για ουσιαστική διαβούλευση.
Εκφράζεται η ανησυχία ότι το Εθνικό Απολυτήριο της κυβέρνησης ενδέχεται να οδηγήσει σε ένα «νέο, ακόμη πιο εξοντωτικό σύστημα εξετάσεων», με αυξημένη πίεση στους μαθητές, το οποίο θα οξύνει τις κοινωνικές ανισότητες.
Αντίθετα, ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ δηλώνει ότι διαθέτει συγκεκριμένη πρόταση για το σύστημα εισαγωγής στη δημόσια τριτοβάθμια εκπαίδευση, την οποία θα καταθέσει άμεσα στον δημόσιο διάλογο. Η πρόταση αυτή περιλαμβάνει την κατάργηση των πανελλαδικών εξετάσεων ως έχουν σήμερα και υιοθετεί ένα σύστημα βασισμένο σε σύγχρονες παιδαγωγικές αντιλήψεις, που θα προάγει την κοινωνική δικαιοσύνη, τις ίσες ευκαιρίες, την αξιοκρατία και την αδιαβλητότητα, «ένα σύστημα να ανοίγει δρόμους και όχι να τους κλείνει».
Το κόμμα της αξιωματικής αντιπολίτευσης καταλήγει τονίζοντας ότι η εκπαίδευση δεν αντέχει άλλους πειραματισμούς χωρίς σχέδιο. «Ένας πραγματικός εθνικός διάλογος για το Εθνικό Απολυτήριο προϋποθέτει διαφάνεια, σεβασμό, συγκεκριμένες προτάσεις και ουσιαστική συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας. Να αφήσει, λοιπόν, η κυβέρνηση τις εντυπώσεις και να μιλήσει καθαρά».