Νέο Εθνικό Απολυτήριο: Ένας εθνικός διάλογος για την αναμόρφωση του Λυκείου

Η κυβέρνηση εγκαινιάζει την επόμενη εβδομάδα έναν υπερκομματικό διάλογο για την αναμόρφωση του Λυκείου και την εισαγωγή του νέου Εθνικού Απολυτηρίου. Στόχος είναι η δευτεροβάθμια εκπαίδευση να προσαρμοστεί στις σύγχρονες τεχνολογικές και επαγγελματικές προκλήσεις της εποχής, προετοιμάζοντας τους μαθητές για το μέλλον.

Η διαδικασία, η οποία θα εκκινήσει από την Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, αναμένεται να διαρκέσει εννέα μήνες. Θα καλύψει πέντε βασικούς θεματικούς πυλώνες: το εκπαιδευτικό περιεχόμενο, τη σχολική ζωή, την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, τις υποδομές (κτηριακές, ψηφιακές, εργαστηριακές) και τη διακυβέρνηση του εκπαιδευτικού συστήματος.

Ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης, κατά τη διάρκεια διυπουργικής σύσκεψης, τόνισε ότι η παιδεία είναι εθνική υπόθεση και πρέπει να ανταποκρίνεται στις ανάγκες της νέας εποχής, δεδομένων των ραγδαίων αλλαγών στον χώρο της μάθησης και της εργασίας. Η κυβέρνηση επιδιώκει τη δημιουργία ενός συστήματος που δεν θα είναι απλώς χώρος προετοιμασίας για το πανεπιστήμιο, αλλά θα εξοπλίζει τους μαθητές με δεξιότητες και ικανότητες για όλη τους τη ζωή, αναγνωρίζοντας ότι δεν καταλήγουν όλοι στην ανώτατη εκπαίδευση.

Ο εθνικός διάλογος θα διεξαχθεί υπό την επίβλεψη μιας ανεξάρτητης τεχνοκρατικής επιτροπής, με επικεφαλής τον Πρύτανη του Πανεπιστημίου Πειραιώς, κ. Μιχάλη Σφακιανάκη. Στην επιτροπή θα συμμετέχουν κοσμήτορες και επιστημονικοί σύμβουλοι, ενώ θα υπάρξει και δημόσια διαβούλευση.

Οι αλλαγές αυτές δεν αφορούν τους μαθητές που φοιτούν σήμερα στο Λύκειο ή της Γ’ Γυμνασίου, ενώ οι Πανελλαδικές Εξετάσεις δεν καταργούνται. Ο πρώτος ενδεχόμενος ορίζοντας εφαρμογής για τις αλλαγές στην Α’ Λυκείου είναι το σχολικό έτος 2027-2028.

Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, επεσήμανε ότι ο διάλογος θα διαρκέσει εννέα μήνες, δίνοντας χρόνο σε όλους τους εμπλεκόμενους – πολιτεία, γονείς, εκπαιδευτικούς, μαθητές και φορείς – να συνεισφέρουν. Στόχος είναι η επαναφορά της ισχύος και της αξίας του Εθνικού Απολυτηρίου, ενισχυμένο με δημόσια και δωρεάν εργαλεία, όπως πιστοποιητικά γλωσσομάθειας και πληροφορικής, και νέες ψηφιακές δεξιότητες.

Ο κ. Σφακιανάκης τόνισε την ανάγκη η πολιτική στην παιδεία να είναι εθνική πολιτική, σταθερή και δίκαιη, λαμβάνοντας υπόψη διεθνή δεδομένα και τις νέες τεχνολογίες. Η κυβέρνηση προσκαλεί όλα τα κόμματα να καταθέσουν τις απόψεις τους, με στόχο την επίτευξη συναίνεσης και τη δημιουργία ενός νομοθετικού πλαισίου που θα ωφελήσει συνολικά την Ελλάδα.