Ο αστροναύτης Βίκτορ Γκλόβερ έγινε απρόσμενα “sex symbol” κατά τη διάρκεια αποστολής της NASA
Η ζωντανή μετάδοση της NASA έφερε στο προσκήνιο την αθλητική σωματική διάπλαση του πληρώματος του Artemis II, προκαλώντας αντιδράσεις στα social media.
Η αποστολή Artemis II της NASA, με προορισμό την αθέατη πλευρά της Σελήνης, έχει φέρει στο επίκεντρο της προσοχής έναν από τους αστροναύτες της, τον Βίκτορ Γκλόβερ. Ο 49χρονος Αμερικανός, μέλος του τετραμελούς πληρώματος, έγινε απρόσμενα “sex symbol” μετά από μια ζωντανή μετάδοση από το εσωτερικό του διαστημοπλοίου Orion.
Κατά τη διάρκεια της μετάδοσης, ο Βίκτορ Γκλόβερ καταγράφηκε να κάνει διαστημικό ντους, χρησιμοποιώντας μια ειδική “πετσέτα υγιεινής”, το αντίστοιχο ενός υγρού μαντηλιού για διαστημικές πτήσεις. Μετά από άσκηση, ο αστροναύτης καθάριζε το σώμα του, προκαλώντας την εντύπωση πολλών θεατών που παρακολουθούσαν λεπτό προς λεπτό το ταξίδι προς το φεγγάρι, οι οποίοι εντυπωσιάστηκαν από την αθλητική του σωματική διάπλαση.
Το βίντεο διεκόπη από το κέντρο ελέγχου στο Χιούστον, καθώς οι υπεύθυνοι αντιλήφθηκαν ότι η μετάδοση έδειχνε περισσότερα από όσα θεωρούνταν κατάλληλα για τη ζωή των αστροναυτών. Η χειρίστρια ενημέρωσε το πλήρωμα: «Ευχαριστώ, μη γνωρίζοντας την προτίμησή σας, είχαμε ένα βίντεο του Βίκτορ, το οποίο σταματήσαμε».
Το περιστατικό πυροδότησε ποικίλες αντιδράσεις στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Κάποιοι χιουμοριστικά τον παρομοίασαν με τον “Buff Lightyear”, ενώ άλλοι σχολίαζαν την καλή φυσική του κατάσταση, με σχόλια όπως «ο αστροναύτης Βίκτορ Γκλόβερ είναι σε φόρμα. Παρακαλώ αφήστε τον να γυμνάζεται αρκετά». Μια χαρακτηριστική ανάρτηση έγραφε «μια επανάληψη για έναν άντρα, ένα ολόκληρο σετ για την ανθρωπότητα», ενώ μια γυναίκα έγραψε «κυρίες, παρακαλώ, είναι παντρεμένος άντρας. Αλλά καταλαβαίνω».
Ο Βίκτορ Γκλόβερ, ο οποίος είναι ο πιλότος της αποστολής, γεννήθηκε στις 30 Απριλίου 1976 στην Καλιφόρνια. Από μικρή ηλικία, εμπνεύστηκε από την εκτόξευση διαστημικού λεωφορείου, δηλώνοντας πως τον γοήτευσε και σκέφτηκε «θα ήθελα να το οδηγήσω». Παρότι η γοητεία των διαστημικών ταξιδιών ήταν έντονη, ο Γκλόβερ δεν είχε πάντα ως όνειρο να γίνει αστροναύτης. Περιγράφει τον εαυτό του ως ένα παιδί “εθισμένο στην αδρεναλίνη”, με γονείς που ενθάρρυναν την περιέργεια και τα ενδιαφέροντά του. “Ήθελα να γίνω κασκαντέρ, αστυνομικός όπως ο πατέρας μου, πυροσβέστης ή οδηγός αγώνων αυτοκινήτου”, είχε δηλώσει.
Στο γυμνάσιο, ο Γκλόβερ διακρίθηκε στον αθλητισμό, από το ποδόσφαιρο μέχρι την πάλη, ενώ παράλληλα επέδειξε κλίση στα μαθηματικά και τις φυσικές επιστήμες. Ωστόσο, όπως αναφέρει η καθηγήτρια βιολογίας του, Ρόμπιν Ικέντα, ο αθλητισμός φαινόταν να έχει προτεραιότητα για εκείνον, κάτι που ανησυχούσε τον καθηγητή μαθηματικών. «Ξέρω ότι ο Βίκτορ σε σέβεται πολύ. Πρέπει να του μιλήσεις. Πρέπει να βάλει τα δυνατά του στα μαθηματικά. Δεν αξιοποιεί τις δυνατότητές του», φέρεται να έλεγε στην Ικέντα.
Η Ικέντα, σήμερα συνταξιούχος καθηγήτρια πανεπιστημίου, διατηρεί στενή επαφή με τον Γκλόβερ και τον περιγράφει ως “ξεχωριστό”. Τονίζει την “εσωτερική πυξίδα και την αυτογνωσία” που επέδειξε από νεαρή ηλικία, ένα επίπεδο αυτογνωσίας και αυτοπεποίθησης που σπάνια έχει συναντήσει. «Ήταν πολύ σεβαστός, πολύ σοβαρός, πολύ αστείος, αλλά όχι επιπόλαιος», συμπλήρωσε.